中新河南网驻马店10月14日（通讯员：张炳灿）为深入落实新课标、新教材、新高考教育改革要求，破解高中语文文言文教学重知识、轻素养的教学难题，促进县域高中语文教师互学互鉴、切磋成长，10月13日，2026—2027学年度秋期西平县高中语文“三新”背景下文言文专题课堂教学比赛在杨庄高中成功举办。
本次活动由西平县教育局主办，西平县教育课程与教学发展中心承办，河南省杨庄高级中学协办。活动由杨庄高中教师乔依丝主持。

活动伊始，杨庄高中党委委员、副校长董向娜作欢迎致辞，她对全县教研同仁齐聚杨庄高中开展文言文教学研讨表示热烈欢迎，期待各位老师以赛为媒，互学互鉴，共同探索“三新”背景下文言文教学的新路径。她希望参赛教师立足文本深挖文化内涵，把文言课堂打造成传承中华优秀传统文化的重要阵地。

县教育局党组成员、副局长安娟发表致辞。她充分肯定了文言文教学在高中语文教学体系中的核心地位，强调“三新”改革背景下，文言文教学要跳出传统固化模式，立足核心素养，深耕文本内涵、挖掘文化底蕴。同时希望全体参赛教师以赛促研、以赛促教，在比拼中精进教学技艺，在交流中凝聚教研合力，持续推动西平县高中语文课堂教学提质增效。

三尺讲台展风采，文言课堂蕴芳华。来自全县多所高中的五位优秀语文教师聚焦经典文言篇目，紧扣“三新”教学理念，精心设计课堂、创新教学模式，呈现了五节高质量、有深度、有温度的精品公开课。

杨庄高中王文雅老师执教《登泰山记——姚鼐的心灵救赎》，跳出常规文言翻译教学，深挖文本背后的文人情志，带领学生读懂山水笔墨间的精神内核，实现文言知识与人文美育的深度融合。

西平高中冯媛老师执教《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》，聚焦儒家思想内核，层层递进引导学生体悟先贤志向，课堂互动灵动，育人意蕴深厚。

西平第八中学李芝璇老师、杨庄高中刘梦迪老师同台讲授《五石之瓠》，分别从文本解读、哲理探究、学以致用等不同角度创新教学设计，深挖道家智慧，让古老文言焕发新时代活力。

西平第七中学高子媛老师执教《论语十二章》，立足课标要求，夯实文言基础、深耕文化内涵，以生动鲜活的课堂设计，让学生在经典诵读与探究中感悟儒家文化精髓。

五位教师各展所长、各有巧思，打破文言文枯燥刻板的教学固有印象，以生为本、以文载道，充分展现了西平县语文教师扎实的教学功底和与时俱进的教研思维。
赛课结束后，现场开展专业点评研讨环节，为本次赛事精准把脉、指点方向。杨庄高中党委委员、副校长赵大磊作点评总结。他充分肯定各位参赛教师的课堂呈现，指出全体选手紧扣新课标要求，突破传统文言文教学局限，课堂逻辑清晰、教学设计新颖巧妙。他勉励全体语文教师坚守育人初心，坚持守正创新，持续开拓教学思维，不断优化文言课堂教学模式，深耕课堂主阵地。

西平高中语文教师兼职教研员李向阳围绕“三新”核心要义展开深度点评。他详细解读新课标、新教材、新高考的改革内涵，强调新时代文言课堂必须适配新教法、激活新课堂。他提出，优质文言文教学要做到有言、有文、有魂、有法，既要夯实文言基础知识，又要深挖文本文化灵魂，同时强化课堂生成与引导，充分调动学生课堂参与度，真正实现以教启思、以文化人。

研讨点评结束后，活动举行隆重的颁奖仪式，为获奖教师颁发荣誉证书。县教育局副局长安娟为一等奖获得者冯媛、王文雅颁奖。

杨庄高中党委委员、纪委书记朱杰为二等奖获得者李芝璇、刘梦迪颁奖。

西平县教育课程与教学发展中心副主任范云灏为三等奖获得者高子媛颁奖。

一份份荣誉，是对深耕课堂教师的肯定，更是对县域语文教研高质量发展的激励与期许。
文言载经典，教研无止境。本次文言文专题课堂教学比赛，既是一场教学技艺的巅峰比拼，更是一次教研思想的深度碰撞。作为本次活动协办单位，杨庄高中将以此次赛事为契机，持续立足“三新”改革前沿，深耕课堂教学、夯实教研根基，持续打造优质高效的语文课堂，以教研赋能成长，以匠心培育桃李，全力推动西平县高中语文教育教学高质量发展！

编辑：陈娅