中新河南网驻马店10月8日（通讯员：孙媛媛）近日，2026年全县中小学科学教育“做中学”领航行动部署动员会隆重召开。会上，确山县第二初级中学作为全县科技教育典型校作交流发言，分享了学校在科技教育领域的探索与实践，获得领导高度肯定和与会同行的一致好评。会议号召全县各中小学校向确山二中学习，坚持“特色发展、错位竞争”，共同推动科创实践教育扩面提质。

确山二中始建于1956年，坐落于盘龙山下，以“龙飞翱翔、知行合一”为校训，秉承“有初心、用真心、勿私心”的三心教育情怀。近年来，学校将科技教育作为推动育人方式变革的重要支点，走出了一条“课程奠基、社团深耕、竞赛引领、文化浸润”的科技教育之路。

近一年来，确山二中科技教育成果丰硕：在第二十七届河南省学生数字素养提升实践活动中，学校斩获省级荣誉4项、市级荣誉80项，累计84项大奖，其中省级一等奖2项、市级一等奖28项。确山县教育局专门下发通报，表扬学校“作为全市初中学校代表，在全省数字素养提升教育交流活动中作典型经验发言，将校本实践经验推向省级平台”。在第九届驻马店市青少年机器人竞赛中，学校获得一等奖5人、二等奖6人、三等奖3人；在第十届全国青少年无人机大赛河南省赛中，王子聪、何思远、张前程三位同学全部荣获省级二等奖；在全国版图知识竞赛中，学校学子斩获17个奖项。2026年9月17日，在北京师范大学主持的全国青少年科技探究建模驻马店市竞赛活动中，确山二中20余名参赛选手全部晋级省赛。

成绩的背后，是系统化的实践与探索。确山二中从四个方面构建科技教育体系：一是课程奠基，将科普课程正式列入七、八年级课表，采用“理论+实践”方式，让课程更加系统化、规范化；二是社团深耕，组建“雏鹰航模社”“云端飞行社”“凌云无人机社”三大航空社团，建立“见习飞手→初级飞手→中级飞手→高级飞手”四级晋级制度，编程、机器人等20余个科技类社团百花齐放；三是竞赛引领，坚持“以赛促学、以赛促练”，让学生在一次次挑战中突破自我；四是保障护航，学校每年从公用经费中列支科技教育专项经费，建成航空科普专用教室、模拟飞行训练区，配备竞赛级航模器材、无人机等设备，组建专兼职科技教师团队，已有3人获国家级航空类辅导员证书。

科技教育的价值，远不止于奖牌与证书。它让学生找到了自信的舞台——一名曾经学习成绩平平的学生，因为在航模社团找到了热爱，不仅航模比赛获奖，物理、数学成绩也明显提升；它让教师打开了专业成长的新窗——跨学科融合教学成为常态；它让学校擦亮了特色发展的品牌——学校先后荣获河南省教育系统先进集体、河南省首批“五育并举”实验学校、全国青少年校园足球特色学校、河南省中小学数字校园标杆校等荣誉，目前正全力推进全国航空特色学校创建工作；它让区域教育生态更加活跃——作为河南省中小学数字校园标杆校，学校面向全县开放名师工作室资源，多次在县级教研活动中分享科技教育经验。

站在新的起点上，确山二中将继续深耕科技教育：深化课程改革，完成航空科普校本教材，开发数字化微课资源；提升竞赛水平，积极备战省级、国家级赛事，力争实现国家级奖项突破；扩大辐射影响，承办县级科技教育现场会，将经验向更多学校推广；强化资源整合，深化与山东大学、河南省实验中学等单位的合作，引入更多优质科技教育资源。

“科技教育不是‘锦上添花’，而是‘雪中送炭’。它让县城的孩子也能触摸到前沿科技，让普通的学生也能找到自信的舞台。”确山二中将继续以科技之光，点亮每一个孩子的成长之路，为培养具有科学素养、创新精神和家国情怀的时代新人而不懈努力。

此次典型发言，不仅展示了确山二中科技教育的扎实成效，也为全县中小学科学教育“做中学”领航行动提供了可借鉴的校本经验。与会领导和同行纷纷表示，确山二中的实践路径清晰、成果显著、示范性强，值得深入学习与推广。

编辑：陈娅