中新河南网驻马店9月23日（通讯员：张品）
自踏上三尺讲台以来，许稳老师始终把教书育人作为自己的终身事业。从教16年间，她始终恪守教师职业道德，深耕课堂主阵地，潜心钻研教材教法，认真研读新课标理念，紧跟教育改革步伐，坚持因材施教、素养育人。
在日常教学中，许稳老师认真对待每一堂课、每一位学生。她坚持立足学情精准备课，优化教学环节，细化课堂落实，尊重学生差异、关注学生思维、呵护学生成长。在她看来，最好的教学是唤醒思维、启发潜能、润泽心灵。十六年日复一日的坚守与沉淀，让她形成了严谨高效、亲和灵动、深入浅出的个人教学风格，课堂有温度、教学有深度、育人有厚度，赢得了学生喜爱、家长认可和学校肯定。
多年来，许稳老师始终保持谦逊好学、精益求精的治学态度，不断更新教育理念、打磨教学技艺、积累育人经验，从一名青年教师稳步成长为学校教学骨干、课改先锋，成为驻马店市第二高级中学教师队伍中踏实肯干、潜心教研、甘于奉献的优秀代表。
本次河南省教学技能大赛，汇聚了全省各地优秀骨干教师，竞争激烈。备赛期间，许稳老师以高度的责任心和极强的专业专注投入全程打磨。为呈现最优课堂效果，她主动跳出教学舒适区，对标省级赛事标准，反复推翻重构教学设计、逐字打磨教学语言、精细调试课堂节奏、优化学生探究活动、梳理完整板书逻辑。从课堂导入、自主探究、合作展示，到精讲点拨、当堂达标、总结升华，每一个环节反复推敲，每一处细节精益求精，全程紧扣学科核心素养，力求课堂高效、精准、出彩。
一次次深夜研磨、一轮轮自我复盘、一遍遍课堂试讲，许稳老师在高强度备赛中查漏补缺、迭代提升，课堂驾驭能力、教学设计能力、临场应变能力和素养落地实施能力得到全面淬炼。最终，凭借扎实的专业积淀和稳定的赛场发挥，成功斩获省级一等奖，用实力印证了长期深耕、久久为功的教育力量。
赛场的高光绽放，源自日常的厚积薄发。许稳老师的优质课堂能力，离不开驻马店市第二高级中学长期坚持的课堂教学改革体系支撑。多年来，驻马店市第二高级中学坚定不移推行“1+6+1”高效课堂教学模式，坚持以学生为主体、以素养为导向、以高效提质为目标，构建科学化、常态化、体系化的课堂育人模式。作为学校课改践行骨干，许稳老师长期扎根高效课堂实践，严格落实闭环教学流程，坚持把常态课按照精品课标准打磨。
她在日常教学中积极摒弃传统灌输式教学，充分落实学生主体地位，注重思维生成、注重课堂落实、注重能力培养，让课堂真正成为学生自主探究、合作成长、素养提升的主阵地。正是日复一日的课堂坚守、常态化的课改深耕、长年累月的教学积淀，让她在省级大赛中从容自信、脱颖而出。
个人的成长，离不开平台的赋能；成绩的取得，离不开集体的托举。驻马店市第二高级中学始终坚持以集体教研为抓手，常态化开展集体备课、听课评课、磨课研讨、专题研修，充分发挥骨干教师引领、同伴互助共进的优势，营造团结务实、潜心教研、深耕提质的优良教风。在本次备赛全过程，学校教研组精准对接、全程帮扶，团队教师集思广益、互帮互助、共同研磨，从课例优化、重难点突破、课堂亮点打造、育人价值升华等方面提供全方位支持，以团队智慧助力个人成长。
浓厚的教研氛围、完善的培养机制、团结奋进的教师团队，为许稳老师的专业提升提供了坚实保障，也生动体现了驻马店市第二高级中学一人参赛、全员助力、以研促教、抱团成长的优良教研生态。
一名榜样教师，引领一方教风；一次优异成绩，折射整体实力。许稳老师斩获省级一等奖，不仅是她个人十六年潜心育人、深耕教研的成长硕果，更是驻马店市第二高级中学持续深化课堂改革、抓实集体教研、强化教师培养、推进质量提升的生动缩影。
近年来，驻马店市第二高级中学始终坚持立德树人根本任务，聚焦课堂提质、聚焦教师成长、聚焦教研赋能，持续搭建教学竞赛、教研交流、名师培养、骨干淬炼的多元发展平台，持续推动教师队伍专业化、精细化、高质量发展。学校坚持以赛促教、以赛促研、以赛促优，通过典型引领、以点带面，带动全体教师深耕课堂、潜心教研、精进业务，学校整体教学水平、教研实力、育人质量稳步提升。三年来，一大批青年教师、骨干教师在省、市各级赛事中屡创佳绩、斩获殊荣，共25名教师获省级教学表彰，157名教师获市级教学类表彰， 省级课题结项8个，市级课题结项55个，其中2026年教学技能大赛一项竞赛中，驻马店市第二高级中学21人参赛，11人获市级一等奖，学校已经形成了人人爱教研、个个重课堂、全员共提升的良好教研发展局面。
荣誉是肯定，更是全新的起点。面对优异成绩，许稳老师依旧谦逊笃实、初心不改。 下一步，驻马店市第二高级中学将继续以先进典型为标杆，持续深化高效课堂改革，扎实推进集体教研制度，持续锻造高素质专业化教师队伍，充分发挥名师辐射、骨干带动、全员共进的积极作用，以高质量教研赋能高质量教学，以高水平教师队伍支撑高品质育人，奋力谱写驻马店市第二高级中学教育教学高质量发展新篇章。
个人获奖感言
本次能够在省级教学技能大赛中斩获一等奖，对我而言，既是一份荣誉，更是一份沉甸甸的责任。这份成绩，不只属于个人，更归功于学校搭建的优质成长平台，归功于学校浓厚务实的教研氛围，归功于教研组团队的同心协作、倾囊相助。深耕课堂、潜心教研，是教师的立身之本；以生为本、用心育人，是教师的从教之根。比赛备赛的过程，是痛苦淬炼的过程，更是自我审视、自我突破、自我成长的过程。通过一次次打磨、一次次复盘，我更加深刻地认识到：优质课堂不在赛场，而在日常；教学精进不在一时，而在长久坚持。
从教十六载，我深知学无止境、教无止境、研无止境。未来，我将以此为新的起点，褪去荣誉、沉淀自我，继续坚守育人初心，深耕高效课堂，深耕集体教研，不断精进教学技艺、补齐教学短板，持续发挥示范引领作用。始终立足三尺讲台，用心教书、潜心育人、静心研学，在平凡的教学岗位上笃行不怠、久久为功，努力做有温度、有深度、有担当的新时代教师，不负学校培养、不负学生期盼、不负教育初心。
编辑：陈娅
