中新河南网驻马店9月11日（通讯员：史金明）秋光为序，教研启新。为明确教研方向，破解学情错位、考教脱节等现实症结，推动课堂提质与评价改革同向发力，9月9日下午，确山二高2026年秋季学期教研工作会议在报告厅召开。本次会议由教科室组织，教科室主任程雪主持，潘建领副校长出席会议，各年级主任、学科组长、备课组长、命题中心主任李芳及全体成员参会，共谋新学期教研发展路径。

首先潘建领副校长作会议致辞。他指出教研是学校高质量发展的核心支撑，讲话围绕责任、态度、落实六个字提出要求：各教研组要立足学科实际，紧扣“提质增效、内涵发展”，科学制定教研计划与命题方案；持续深化课堂改革，抓实教学常规，助力青年教师成长；明晰命题中心职责，统筹各类考试命题审核，把控试题难度与科学性，建立试卷反馈分析机制，以命题改革倒逼教学提质，任务落实到人、时限明确，杜绝形式主义。他勉励全体教师凝心聚力，做实教研、做精命题，推动教学质量稳步提升。 

随后，程雪主任对新学期教科研工作进行系统部署。围绕教研组建设、集体备课、课堂验收、常态化督导、高考题检测、课题培育、教师专业成长等重点任务细化要求，持续优化教研实施流程，健全校本教研长效机制，扎实做细教学教研常规，为教师专业成长筑牢根基。

最后，命题中心李芳主任作专项工作报告。报告以“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”为指引，介绍校本命题整体规划。明确命题坚持重基础、聚焦考点，杜绝偏难怪题，执行“备课组拟题、专员复审、中心终审”三级审核。立足本校学情自主命题，考后做好数据分析，打通教、学、评闭环，以精准命题赋能精准课堂教学。

本次会议是新学期教研部署会，也是校本命题改革启动会。下一步，学校将以命题中心为抓手，持续深化校本教研改革，精研课堂、细磨试题，把教研成果转化为育人实效，奋力谱写学校教育教学质量提升新篇章。

编辑：陈娅