中新河南网驻马店8月31日（通讯员：张扬 于爽）

以爱为引，赴一场成长之约
以心相伴，启一段共育之路
最美的教育，是家园同心
是彼此守望，静待花开

教育是一场幸福的双向奔赴，是一种爱与责任的同频共振。为搭建家园沟通的坚实桥梁，帮助家长深入了解幼儿在园的点滴，西平县直第二幼儿园于2026年8月30日召开了小、中、大班新学期家长会，一场因爱而聚的“美丽遇见”悄然开启。          

暖心签到 为爱赋能

带着期许，怀揣信任
我们如约而至
纸端落下的姓名
是托付，亦是认同
这一刻
家园的种子，悄然生根

游戏入境 童心同频

以游戏打破陌生
用欢笑消融拘谨
家长们俯身而入
在协作中重拾纯粹
原来，走进孩子的语言
方能听见成长的回响

分龄共育 探索成长 

小   班

崭新的学期，崭新的相遇，小、托班家长会温馨开启。教师图文并茂，将一日生活徐徐铺展——晨间问候、盥洗就餐、户外探索，处处匠心。聚焦分离焦虑，剖析成因，传授策略。家长们凝神聆听，忧虑渐褪，笃定渐生。

中 班

中班是幼儿良好习惯养成与能力发展的关键转折期，更是为大班顺利过渡承上启下的重要阶段。本次家长会，教师围绕生活自理、游戏探究、学习品质三个维度，以真实案例剖析幼儿行为背后的成长规律，家园共探教育策略，凝聚共识，护航成长。

大 班

大班是迈向小学生活的关键过渡期,本次家长会以“家园配合·独立衔接”为核心，教师强调独立性渗透于日常，通过“家庭任务卡”“时间小主人”等策略，引导家长从“代劳者”转变为“守望者”。真正的爱，是赋予孩子独行的担当与勇气。

以从容之姿 赴成长之约

幼小衔接，不在知识的抢跑，而在素养的扎根。教师围绕身心适应、生活自理、学习品质三个维度，分享亲子共读、规律作息、家务劳动等温暖策略，并以对比案例阐明“超前学习”的短期效应与长期隐忧，引领家长以长远眼光看待成长。

屏息凝神，目光紧随着每一句讲解
颔首认同，提笔记录
眼眸深处，映着未来的期许
笔记行间，载着父母的责任与柔情
当告别被温柔示范
焦虑渐褪，笃定安然

  倾心对话 共育有声
议程虽已落幕
交流仍在延续
围拢的身影，真诚的请教
牵挂着情绪，关心着发展
教师耐心解答，同理温厚
对话虽短，却深刻真挚
教育的共识悄然落地
合作的温度静静流淌

教育是一场温柔的坚守，家园是一场最美的同行。此次分年龄段家长会，从温馨签名到分龄共育、一对一交流，每一个环节都紧扣幼儿成长特点，精准对接家长需求。未来，西平县直第二幼儿园将继续与家长同心同行，精准发力、科学共育，以爱心为纽带，与每一个家庭并肩而立，在时光的沃土上，静候每一朵花蕾以自己的节奏从容绽放。
编辑：陈娅