近日，襄城县学科研教融合研讨活动在该县实验学校报告厅举行。襄城县教研室主任付永桥、副主任王双民，各乡镇（街道）中心学校、局直学校教研负责人，全县在研的中小学省级课题、市级课题主持人及县中小学教科研专委会成员等80余人参加活动。

活动中，王双民对2023年全县中小学教育科研工作进行了总结回顾；县实验高中、十里铺镇初级中学、茨沟街道中心学校教研负责人分别就本单位教科研管理工作经验进行了分享；襄城高中教师马秀丽、县文昌小学副校长卢晓燕、县第三幼儿园保教主任王佳丽结合各自项目组参与研究的课题，依次分享了学科研教融合经验和成功做法。

就进一步做好研教融合工作，付永桥表示，要落实科研管理责任。项目学校要主动承担过程性管理责任，牵头组织多样化的教科研活动，全方位做好研教融合的管理、指导和服务。要提升科研内涵品质。把过程性指导、调研、评估、督导落到“地上”，防止出现“纸上”研究，确保结项课题经得起考验。要推动科研成果转化。建立完善科研成果转化、评价与推广机制，以研促教、以教带研，全面推进教育科研与教师成长、教学改革双向融合深度发展。（孙亚旭/文图）