为拓展教师们的学习途径，个别化教学展示形式多样，有绘画与手工作品展，有一人一案档案展，还有借助多媒体技术的视频展，大家看后赞叹连连，收获颇丰。

教师参观一年级学生作品

  一年级作品媒介为超轻粘土，学生们用自己灵巧的双手塑造了一个个生动的作品。有火锅食材，牛肉卷、玉米棒、小香菇、开心肠，应有尽有，让人垂涎欲滴；有小兔子吃萝卜，迷你可爱，让人开心愉悦；还有蜗牛与黄鹂鸟，个个栩栩如生，让人眼前一亮。

八年级宣纸画

八年级钉子画

  最吸引眼球的是八年级学生的作品，内容精致且丰富。用宣纸和印章创作的夏日池塘画，看后让人内心清凉且舒畅；用简单的圆形卡纸粘出的棒棒糖，色彩排序讲究，活脱脱像一根魔法棒；还有最具特色的帆船线绕画，黑色的背景，黄色与白色的搭配，充满了艺术气息。

二年级玉米粒画

三年级纽扣作品

四年级绕绳曼达拉

五年级拼豆作品

七年级多媒体展示

  二年级的玉米画，三年级的纽扣画，四年级的绕绳曼达拉，五年级的拼豆，七年级的冰棍棒手工，各具特色，创意十足。

  个别化教学展示后，教学主任郭娟带领全体教师一起讨论学校个别化教学实施过程中的不足以及改进方案，教师们讨论热烈，效果显著。

  经过一下午的学习与讨论，相信育智学校的老师们以后在个别化教学实施过程中会越来越得心应手，学生们前进的目标也会越来越明确！