3月19日，辅导员带领队员们展开了一次别开生面的融合教育体验活动课。通过盲人体验、残疾人体验、语言障碍体验，队员们更加理解残障人士在生活中状态和他们经常面临的困难。本次活动的开展，通过在校园内的融合倡导，在儿童青少年的内心种下一颗爱的种子，让他们在成长的过程中，用理解的眼光去认识生活中的“不同”，用友善的双手去帮助身边有需要的人。

盲人体验

语言障碍体验

  3月30日，在世界自闭症关注日到来之际开展了“让爱来，让碍走”融合教育活动。通过观看影片的形式让少先队员们认识和理解自闭症儿童，在校园内倡导友爱支持的融合氛围，帮助自闭症儿童更好的融入校园班级，特殊需要的孩子他们和我们一样，又和我们不一样，本次活动希望全体队员给予特殊需要的孩子理解与包容，共同创造和谐友爱的融合环境。

辅导员讲解自闭症相关知识

队员们观看《大海小雨》

  4月2日，开展了“撑起蓝色的天让星星也耀眼”融合教育活动。汇爱社工王艳艳老师给孩子们讲述了自闭症的传说。传说，自闭症是来自星星的孩子，他们就像一颗颗孤独的星星一样在蓝色的夜空中闪烁，所以大家就用蓝色来表示对自闭症孩子的关爱和支持。听完介绍后，队员们纷纷把蓝色丝带系在了自己的手腕上，为自闭症的孩子们加油助力。在这个特殊的节日，孩子们纷纷拿出准备好的贺卡，给自闭症的孩子写下了自己想说的话，为他们加油打气，队员们纷纷表示愿意在他们困难的时候伸出援助之手，创造担当、友爱、团结的和谐环境。最后，队员们一起分享了由特殊需要的孩子制作的蓝色棒棒糖。

汇爱王艳艳老师讲解关于自闭症的传说

队员为自闭症孩子写贺卡

  5月18日，开展了学会尊重他人融合教育活动，通过调查活动让队员们初步感知每个人的想法是不同的选择也是不同的，要学会尊重每个人。在体验活动《把物体装进盒子》这个环节中，队员们充分感受到了尊重他人的重要性，通过观看《谁是第一名》这个视频，让队员们深刻的理解了被他人尊重的愉悦。每个人的生命都是不一样的，无论我们是否有特殊的需要，我们每一个人都值得被尊重。

学会尊重他人主题画创作分享

把物体装进盒子里活动分享

    真正的教育是一棵树去动摇另一棵树，一片云去推动另一片云，一个灵魂去唤醒另一个灵魂。愿融合教育的理念能在每个孩子心中种下一颗友爱的种子，等待种子开花结果。